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共同「英文（三）：自主學習」課程試行方案

英文三自主學習動畫
國立臺灣師範大學
共同「英文（三）：自主學習」課程試行方案
109年5月8日108學年度第8次處務會議通過
113年8月13日113學年度第1次處務會議修訂通過
一、宗旨
為推動本校學生英文自主學習風氣，培養終身學習能力，支持學生得依據不同學習  狀態及需求深化個別學習，爰訂定國立臺灣師範大學共同「英文（三）：自主學習」課程試行方案。
二、實施方式
(一)由學生自訂「英文（三）：自主學習」課程實施方案後，於第一學期第10 週前向共同教育委員會外文教育組（以下簡稱本組）提交申請，經 本組審核通過後於次學期實施。未能如期實施者視同放棄，不得申請延後執行。
(二)通過申請之學生，統一由本組於初選前加選至「英文（三）：自主學習」課程。
(三)自主學習之目標與學習計劃由學生自訂，並由本組安排教師協助指導、諮詢及輔導。學生完成所規劃之學習方案後，須提交學習歷程及成果報告，經教師評定成績並通過者，核予當學期「英文（三）：自主學習」2 學分。
三、學習規劃
自主學習內容具備條件學習內容完整，應以全英文闡明自主學習之學習動機、目的、內容、實施方式、預定學習時程及預期成果等事項。
四、申請須知
(一)申請資格：英文（一）及（二）免修者，或英文（一）及（二）學期成績皆為 A+，且培力測驗成績達B2。
(二)申請期間：第一學期第10週前，向本組提出申請。
(三)申請方式：採線上申請(申請連結)並檢附申請表件資料掃描檔。
(四)申請資料：英文自主學習方案計畫書（附件一）及相關資料。
五、審查結果
(一)審查小組：申請案交由審查小組審核，小組委員由本組課程委員會委員或各級召集人擔任為原則。
(二)審查結果：於上學期第15週公告，屆時將以E-mail通知。
六、執行要求
(一)期初：開學後兩週內由教師與學生共同確定自主學習課程，教師得要求學生做必要之調整。
(二)執行期間：學生需將學習心得報告上傳於 Moodle 平台，以利教師與學生進行學習心得討論與諮詢輔導。
(三)期末：通過本組制訂之評量測驗要求。
七、期末評量
培力測驗成績須達C1，並進行公開成果發表。
八、放棄、停修自主學習
(一)放棄自主學習者，應於當學期選課截止前自行退選，需加選其他英文（三）課程者，依既有選課制度自行加選。
(二)逾期未退選者僅得辦理停修，課程停修依本校停修課程程序提出申請。
(三)本方案未盡事宜，悉依本校其他相關規定辦理。
九、本方案經教務處處務會議通過後公告實施。
【附件】英文(三)：自主學習申請表格
英文(三)自主學習